ZSB Bern


 Email: info@zsb-bern.ch
 
Methoden Lerninhalte Ziel Zeitlicher Umfang Videoaufnahmen Supervision Kursdaten

Aufbaukurs in Systemtherapie


Kurzbeschreibung:

Der Aufbaukurs ist didaktisch vergleichbar mit dem Grundkurs, bietet inhaltlich jedoch eine deutliche Vertiefung von Praxis und Theorie der Systemtherapie. Der oder die TeilnehmerIn verpflichtet sich, eigene (aktuelle) Therapiearbeit mittels Videoband zugänglich zu machen (vgl. Auflagen Supervision). Eine supervisorische Begleitung von Therapien in der Live-Situation besteht als Möglichkeit.


Voraussetzungen für den Aufbaukurs:

Zum Aufbaukurs zugelassen sind Berufsleute aus Medizin, Psychologie, Sozialarbeit und Sozialpädagogik, die
  • ein abgeschlossenes Medizinstudium (Diplom) und anschliessend praktische Berufstätigkeit während mindestens zwei Jahren absolviert haben; oder
  • einen Hochschulabschluss in Psychologie als Hauptfach oder eine äquivalente Ausbildung an einer anerkannten Fachhochschule und anschliessend praktische Berufstätigkeit während mindestens zwei Jahren absolviert haben; oder
  • eine abgeschlossene Ausbildung in Sozialarbeit oder Sozialpädagogik an einer Fachhochschule und anschliessend praktische Tätigkeit während mindestens zwei Jahren absolviert haben; und
  • den Grundkurs am ZSB Bern erfolgreich absolviert haben.
Über die Aufnahme in den Aufbaukurs entscheidet ein Auswahlverfahren aufgrund der eingereichten Unterlagen, das von der WBK (Weiterbildungskommission) des ZSB durchgeführt wird. Bei Berufsleuten aus angrenzenden Berufsbereichen behält sich die WBK eine Entscheidung im Einzelfall vor.
Ein Weiterbildungsvertrag regelt die gegenseitigen Rechte und Pflichten.

Methoden:

Zusätzlich zu den Methoden, die im Grundkurs angewendet werden:
  • Supervision: im Kleingruppenrahmen (Verpflichtung zur Videodokumentation eigener Therapie- bzw. Beratungsarbeit).
  • Evaluationsgespräche: Reflektierende Begleitung des Lernprozesses.
  • Literaturstudium: Obligatorisches, begleitetes Literaturstudium.
Auswahl von Lerninhalten in Praxis und Theorie:
  • Der epistemische Prozess, Beobachtung und Interpretation (Territory und Map), Typologien des Denkens und Handelns, Systemtheorie, Kybernetik, Chaostheorie;
  • Richtungen der systemischen Therapie, pragmatisch-integrative Systemtherapie;
  • Geschichte und Soziologie von Partnerschaft, Ehe und Familie, Lebenszyklen, Rekalibrierung, Störungen;
  • Entwicklung als bezogene Individuation, Mehrgenerationenperspektive;
  • Phasen des therapeutischen Prozesses: Zuweisungskontext, Anschlussphase, Veränderungsphase, Festigungsphase, Abschlussphase.
  • Psychiatrische und systemische Diagnostik; Modelle der System- und Beziehungsdiagnostik;
  • Systemtherapie als Trennungs- und Scheidungsberatung (Mediation);
  • Problembeschreibungen, Reframing, Zieldefinitionen;
  • Umgang mit Widerstand, Induktion von Wachstum und Veränderung;
  • Zusammenarbeit in Gruppen und Teams. Teamdynamik - Systemdynamik;
  • Systemtherapie und Lerntheorien; Stresstheorie und Psychosomatik;
  • Störungsspezifische Konzepte und Interventionen II : Systeme mit verschiedenen Problemen und Störungsbildern: Fallbeispiele aus der Praxis der Dozentinnen und Dozenten und der Kursteilnehmer;
  • Obligatorisches, begleitendes Literaturstudium.
Ziel:

Das Ziel des Aufbaukurses ist die Vertiefung des Wissens und Könnens in die praktischen und theoretischen Grundlagen der Systemtherapie. Er bietet Gelegenheit, anhand vielfältiger und konkreter Beispiele, aber auch durch geleitete Supervision an eigenen Fällen, die therapeutische Beziehungs- und Interventionskompetenz auszubauen.
Zeitlicher Umfang:

Der Aufbaukurs in Theorie und Praxis der Systemtherapie dauert ca. ein Jahr und umfasst insgesamt

10 Seminare à je 16 Stunden und
  1 Seminar à 12 Stunden , insgesamt
  • 132 Stunden Wissen, Können
  • 40 Stunden Supervision in der Kleingruppe (4–6 TeilnehmerInnen)
Zeitliche Gliederung der Seminare:
1. Tag: 09.15 Uhr–12.15 Uhr: Wissen und Können
14.00 Uhr–17.45 Uhr: Wissen und Können

2. Tag: 09.15 Uhr–12.15 Uhr: Wissen und Können
14.00 Uhr–17.45 Uhr: Supervision in der Kleingruppe (im Seminar 11 entfällt der Nachmittag)

Einsatz von Videoaufnahmen:

TeilnehmerInnen der Weiterbildung Curriculum A oder B nehmen zur Kenntnis,
  • dass es eine Voraussetzung zum Besuch des Aufbaukurses ist, im beruflichen Alltag regelmässig therapeutisch/beraterisch tätig zu sein;
  • dass es eine Voraussetzung ist, diese therapeutische/beraterische Arbeit mittels Videoaufnahmen der supervisorischen Unterstützung in der Ausbildungsgruppe zugänglich zu machen;
  • dass die Verantwortung für eine korrekte Aufklärung der Personen, von denen Videoaufnahmen eingebracht werden, beim Kursteilnehmer liegt;
  • dass Missachtung der Bedingungen den Kursausschluss mit Kostenfolge bedeuten kann.
( Zusatzblatt zur Anmeldung "Videoaufnahmen" hier abrufen).
Auflagen Supervision:

Für die Zertifizierung ist es eine Voraussetzung,
  • dass das korrekt ausgefüllte Testatblatt vorliegt;
  • dass mindestens 5 eigene, mittels Video dokumentierte Fallsituationen eingebracht werden (Situationen aus unterschiedlichen Sitzungen im Verlauf des gleichen Falles oder aus unterschiedlichen Fällen);
  • dass im Verlaufe der zehn Supervisionseinheiten mindestens 3 unterschiedliche Fälle eingebracht werden (mit oder ohne Video).
Kosten Aufbaukurs: Fr. 6'400.–; zahlbar in 2 Raten .


Kursdaten:

Aufbaukurs Nr. 15

 1:  23./24.03.09 2:  27./28.04.09 3:  25./26.05.09 4:  29./30.06.09  5:   10./11.08.09
 6:  14./15.09.09 7:  02./03.11.09 8:  30.11/01.12.09 9:  11./12.01.10 10:  15./16.02.10
11:  15./16.03.10
  
Aufbaukurs Nr. 16

 1:  07./08.11.11 2:  05./06.12.11 3:  16./17.01.12 4:  20./21.02.12  5:  19./20.03.12
 6:  16./17.04.12 7:  14./15.05.12 8:  25./26.06.12 9:  13./14.08.12 10:  03./04.09.12
11:  15./16.10.12        


"Da ist nichts Bemerkenswertes daran. Alles was man tun muss, ist, die richtige Note zur richtigen Zeit zu treffen, – und das Instrument spielt von allein."

Johann Sebastian Bach, auf die Frage, ob das Orgelspiel nicht schwierig sei.