Studium der Humanmedizin in Bern. Weiterbnildung zum Facharzt Kinder- und Jugendmedizin (Münsterlingen, Luzern, Bern; Fachdiplom 1989) und Weiterbildung zum Facharzt Kinder- und Jugendpsychiatrie und Psychotherapie in Zürich, Luzern, Bern und Marburg (D) (Fachdiplom 1991).
Psychotherapeutische Ausbildung in systemischer Paar- und Familientherapie bei Prof. Jürg Willi in Zürich (heute Institut für ökologisch-systemische Therapie).
Seit 1996 Leiter der Abteilung für Kinder- und Jugendpsychiatrie und Psychosomatik sowie Leiter der Kinderschutzgruppe an der Universitätskinderklinik Bern. Dozent und Supervision am Institut für ökologisch-systemische Therapie in Zürich, Leiter der 2-jährigen Weiterbildung ‚psychiatrische, psychosomatische und psychosoziale Probleme in der pädiatrischen Praxis‘, organisiert durch Kinderärzte. Schweiz. Dozent am Institut für Psychotherapie des Kindes- und Jugendalters der Universitätskliniken Basel, Bern, Zürich, Dozent im CAS-Ausbildungskurs ‚Arbeit mit psychisch auffälligen Kindern und Jugendlichen‘ und in der interkantonalen Weiterbildung für AssistenzärztInnen in Weiterbildung zum/zur Kinder- und JugendpsychiaterIn. Verschiedene Supervisionsaufträge an pädiatrischen und kinder- und jugendpsychiatrischen Kliniken sowie verschiedene Supervisionsgruppen für PraxispädiaterInnen.
Vater von 4 Kindern.
Die Familienrekonstruktion ist eine «systemische Selbsterfahrung in der Gruppe» und eine diagnostische und therapeutische Methode, mittels welcher die eigenen familiären Prägungen, deren Wirkungen und Wechselwirkungen erkannt und räumlich-bildlich dargestellt werden können. Der Zugang zur eigenen Biografie ist Grundlage von Lebenszufriedenheit und für die Entwicklung einer professionellen Haltung sowie für die Sicherung der Qualität des eigenen therapeutischen Handelns von grosser Bedeutung. Die Gruppenselbsterfahrung startet 2–3-mal jährlich und findet in geschlossenen Gruppen (max. 12 Studierende) statt. Die Selbsterfahrungsleitung achtet auf einen wohlwollenden und für eine Selbstöffnung notwendigen sicherheitsspenden Beziehungsrahmen. Sie steht unter Schweigepflicht und hat keine weiteren Dozent:innenaufträge innerhalb der Weiterbildung. Für psychologische Psychotherapeut:innen ist die Teilnahme integraler Bestandteil der Psychotherapieweiterbildung und obligatorisch. Für angehende ärztliche Psychotherapeut:innen wird der Besuch der Familienrekonstruktion empfohlen.
Ausschreibung und Anmeldung
Im Vertiefungskurs wird einerseits theoretisches Wissen und Können aus der systemischen Therapiepraxis störungs- sowie themenspezifisch vertieft und eingeübt. Andererseits werden innerhalb der psychopathologischen oder psychiatrischen Spezialgebiete auch andere evidenzbasierte Therapieverfahren vermittelt. Die emotionsfokussierte Vorgehensweise wird gefestigt und auf unterschiedliche Settings (Einzel-, Paar- sowie Elternsetting) ausgeweitet. In der Mitte des Vertiefungskurses findet die Einführung in die Abschlussarbeit statt, die bis zum Abschlusskolloquium am Ende des Vertiefungskurses fertiggestellt werden muss. Während des Vertiefungskurses finden zwei Supervisionsblöcke in der Gruppe statt mit je wechselnden Gruppen-Supervisor:innen pro Block. Der Vertiefungskurs schliesst mit einem Abschlusskolloquium und einer mündlichen Prüfung ab.
Im Grundkurs werden Konzepte und Methoden der systemischen Therapiepraxis anhand von Einblicken in reale Therapiefälle der Dozierenden anwendungsbezogen vermittelt. Die systemische Grundhaltung und die Gespr.chsführung im Mehrpersonensetting wird geübt und u.a. anhand von Videosequenzen analysiert. Im Weiteren werden die therapeutischen Schwerpunkte der bindungsbasierten und emotionsfokussierten Therapie eingeführt und die ethischen, rechtlichen und gesellschaftlichen Rahmenbedingungen der Psychotherapie vermittelt. Separat eingegangen wird ausserdem auf die die relevanten Ergebnisse aus der Psychotherapieforschung und der Qualitätssicherung. Die Gruppen-Supervisionen starten im zweiten Drittel des Kurses. Der Grundkurs wird mit einem Abschlussseminar inklusive Kompetenzüberprüfung abgeschlossen.